La ESTIMULACIÓN TEMPRANA O ESTIMULACIÓN ADECUADA
INFANTIL y la inteligencia NO
dependen de la edad del niño. Depende primordialmente de la oportunidad que
se le haya dado de recibir estímulos, los padres somos los formadores y
propiciadores de su entorno solo de nosotros dependen los frutos que recojamos,
ya sean satisfacciones por haber creado un entorno de estímulos sanos y
adecuados o de desilusiones por la falta de dedicación, desinterés o
desconocimiento
La estimulación temprana
es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y
aplicada en forma sistémica y secuencial que se emplea en niños desde su
nacimiento hasta los seis años, con el objetivo de desarrollar sus capacidades cognitivas, físicas y
psíquicas, permite también, evitar estados no deseados en el desarrollo y
ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante.
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